L’équipe de la Médiathèque départementale du Loiret a le plaisir de porter à votre connaissance la synthèse de la 6ème édition des Rendez-vous du livre et de la lecture qui a réuni le 21 novembre dernier
le réseau des bibliothèques du Loiret sur le thème « Quelles inclusion sociale et diversité pour la jeunesse aujourd’hui ? ».
Vous pourrez y (re)découvrir les réflexions, initiatives et propositions partagées lors de cette journée animée par la journaliste littéraire Sonia Déchamps :
- La Conférence de Florie MAURIN, Spécialiste des littératures de jeunesse, fondatrice de la structure A pages égales sur « L’égalité et les représentations filles-garçons dans les fictions de jeunesse »
Les témoignage de professionnelles sur des initiatives variées :
- La Bibliothèque Abbé-Grégoire - Agglopolys, Blois qui propose depuis 2 ans des lectures avec Plume, première Chien d’accompagnement social en bibliothèque permettant aux enfants en difficultés de lecture de reprendre confiance en eux
- L’association Val de Lire qui organise chaque année son Salon du livre jeunesse et sillonne le territoire Balgencien à la rencontres des enfants et de leurs parents
- La librairie Les livres qui sèment qui sélectionne des albums avec des représentations plus larges des personnes et des familles
Un grand merci à toutes celles et ceux qui ont pu partager ce temps fort convivial sous l’écrin enneigé de la grande halle du château de Chamerolles.
L’équipe vous souhaite de chaleureuses fêtes de fin d’année et vous donne rendez-vous à la Médiathèque départementale et dans vos territoires pour enrichir ces réflexions et vous accompagner dans vos projets.
Découvrir les actes des Rendez-vous du livre et de la lecture 2024
Consulter le Support d’intervention de Florie MAURIN « L’égalité et les représentations filles-garçons dans les fictions de jeunesse »
Découvrir la sélection thématique proposée par la librairie Chantelivre d’Orléans Retrouver le programme détaillé de la journée
Parcourir l’album photos de la 6ème édition Rendez-vous du livre et de la lecture: